Projeto África em Nós e na Sala de Aula

Indico a seguir um link onde você poderá acessar videoconferências que fazem parte do projeto África em Nós e na Sala de Aula. Este projeto é fruto de uma parceria entre as Secretarias da Educação e da Cultura do Estado de São Paulo. Além de contar com um concurso fotográfico, o projeto deu origem a quatro videoconferências, exibidas entre setembro e novembro de 2009 e que foram posteriormente disponibilizadas. É um material muito interessante para ampliar o conhecimento a respeito da história e da cultura africana e afro-brasileira (cujo ensino é obrigatório desde 2003, mas ainda engatinha...) e discutir como ele vem sendo abordado em sala de aula. Na VC1, Alberto da Costa e Silva, autor do texto que recomendamos em nosso último post, em relato encantador e emocionado, compartilha conhecimentos que adquiriu em suas leituras e visitas ao continente africano. Vale à pena assistir a todos os vídeos! Indico abaixo os temas e o link de acesso (pesquisa).

VC1: História da África e Cultura Afro-Brasileira

VC2: Identidades, Africanidades e Territórios
VC3: África em Nós e na Sala de Aula
VC4: Africanidades, Identidades e Possibilidades Pedagógicas

 http://www.rededosaber.sp.gov.br/portais/Videoteca/tabid/179/language/pt-BR/Default.aspx

O Brasil, a África e o Atlântico no século XIX

Indico a seguir um excelente artigo escrito por Alberto da Costa e Silva, diplomata, poeta, ensaísta, e historiador brasileiro. Publicado em 1994 na revista Estudos Avançados (USP), o texto O Brasil, a África e o Atlântico no século XIX trata das fortes relações entre o Brasil e a África Atlântica e ajuda a compreender como o imperialismo europeu na África está intimamente ligado à “cruzada anti-escravagista” que pautou a Conferência de Bruxelas (1890). A complexidade e a diversidade das Áfricas descrita por Silva é tamanha que li o texto várias vezes, buscando captá-la um pouco mais. Abaixo, transcrevo o resumo e indico o link que dá acesso ao artigo integral.

RESUMO

“Até o último quartel do século XIX, a presença européia na África reduzia-se a poucos pontos litorâneos. Em toda a sua grande extensão, a África era governada por africanos. O continente dividia-se em impérios, reinos e cidades-estado. Do lado do Atlântico, havia intensas relações entre essas estruturas políticas e o Brasil. O que se passava num lado do oceano repercutia no outro. A cruzada anti-escravagista desembocou num novo imperialismo europeu. A ocupação da África pelas potências européias não logrou destruir muitas dessas estruturas de poder, algumas das quais serviram de intermediárias entre o colonizador e os africanos enquanto que outras persistiram na clandestinidade. A ocupação colonial ocasionou o quase completo corte das antigas e fortes relações com o Brasil.”

http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0103-40141994000200003&lang=pt,

Vale à pena conferir!

Se você é professor, vale à pena conferir um interessante blog sobre a África, iniciativa do Portal do Professor. Nele você poderá encontrar sugestões de aulas, conteúdos multimídia, produções escolares e fotos.

http://africaportaldoprofessor.wordpress.com/

Tradições orais da Costa do Marfim

Indicamos a leitura de um interessante artigo escrito para a revista da UNB pelos professores Aghi Bahi e Acácio Almeida. Ele destaca o papel de Georges Niangoran-Bouah na preservação das tradições orais da Costa do Marfim.

Abaixo, segue transcrição do resumo do artigo. Para ler o texto na íntegra, clique no link que disponibilizamos.

"CONTRIBUIÇÕES DE GEORGES NIANGORAN-BOUAH AO ESTUDO DAS TRADIÇÕES ORAIS DA COSTA DO MARFIM
  Georges Niangoran-Bouah, fundador da drummologie, através dos tambores de fala e de outros instrumentos da palavra revela ao mundo uma das fontes primordiais do conhecimento Akan. Os textos dos tambores preservam a filosofia, a literatura, a linguística, a história, a política de sociedades africanas no período pré-colonial.

O artigo é uma homenagem póstuma à memória do grande intelectual e pesquisador que dedicou parte da sua vida à pesquisa, à transcrição, à tradução, à divulgação e à preservação das tradições orais da Costa do Marfim."

http://www.telunb.com.br/revistacerrados/index.php/revistacerrados/article/view/172

Bem-vindo ao nosso blog!

Ele se destina a todos aqueles que desejam aprender (e ensinar, fique à vontade...) um pouco mais sobre as Áfricas, continente-mãe, berço da humanidade. Por que Áfricas e não África, como se costuma dizer?
A ideia deste blog é servir de ferramenta para mostrar aspectos das diferentes Áfricas que existem, procurando desconstruir o pré-conceito de uma única África, miserável.
Esperamos que goste!